医学模拟器 第559节（2 / 4）
“为什么代码可以借鉴，就是因为它不是有形的东西。为何芯片这些可以被人掌控住？因为它的专利是可以转化为实在的。”
“一种新术式的提升，只能为你带来一定的，嗯。”
“学术积累的提升。”
余横眨巴眨巴眼，心里暗说，学术的提升难道还不好么，还要什么其他的提升？
看出余横的疑惑，胡线和叹了一口气，唉，你的视野和视角都太小了啊。周成这小子，到底是遇到过谁啊？怎么把事情看得这么精准？
拿捏住这种东西的人，然后还把其他好处放出去的人，所图非小啊。
不过，现在阶段的余横，若能有这么一个课题做出来，也是给他不少的底蕴积累了，真要人人都如同周成那样怪胎，那么天下就会大乱！
“行吧，那粟敏呢？他又盘算些什么？”胡线和自是对此人熟悉的。
知道今天余横是和粟敏一起去吃的饭，魔都唯独的两个被桂老邀请去参加特殊小培训班的，天赋不错，胡线和对他也极为赏识，但是想要抢的话，难度太大。
派余横去试探粟敏的情况，这是之前就交待了的事情。
“粟敏说打算搞了一个肌腱的替代物课题。”余横语气偏低，回着，然后打量胡线和。
胡线和立刻一副说教语气：“你看看，人家就知道，找一个现实的承载物，你和他的视野平台，还是有落差的啊。”
“也是周成说的。”余横这才补充了一句。
胡线和神色一沉，默默地闭上了嘴。
肉有好坏，课题也有精华和糟粕之分，精华部分和边角料，是肯定没办法比的，虽然看起来，余横的课题，更有名气，但是实则，周成捏住了这个课题风筝的那根线。
拿捏得死死的，这种东西，为不传之秘，别人想要研究，那就不是单纯的学术技术封锁了，而就是专利封锁，谁都没的说。
如果你手术方式不愿意交待明白的话，那就是单纯的学术封锁了。
会被人讨伐！
操作的技术，没有专利。
“他怎么说的？”胡线和继续问。
于是，余横就又把周成和粟敏二人的谈话意见给讲了一遍。
胡线和顿时目瞪口呆起来，眼珠子转了一圈，而后说：“你过了今天，或者明天，再去好好地问候一下粟敏。”
“你们都是同龄人，而且还是朋友，应该相互询问对方的近况。”
余横不解，但是胡线和交待了，他还是记在了心里。
而后，胡线和也没说余横不是，慢慢与他一起规划起这个课题来，虽说关键部分被人拿走了，但是表面上的东西，还是能够大赚一波声名的！
技术领先，那也是领先的啊，这种变形的美容，是一部分病人需要的，自然是有市场。
有市场，对病人有利，这就是医学发展和进步的原动力……
与此同时，某一个实验室里，某一间办公室里。
粟某人，满心欢喜地给自己的老师讲明了自己的课题设计思路后，他老师顿时开始眉飞色舞起来。
“粟敏，你做得不错，然后呢？” ↑返回顶部↑
“一种新术式的提升，只能为你带来一定的，嗯。”
“学术积累的提升。”
余横眨巴眨巴眼，心里暗说，学术的提升难道还不好么，还要什么其他的提升？
看出余横的疑惑，胡线和叹了一口气，唉，你的视野和视角都太小了啊。周成这小子，到底是遇到过谁啊？怎么把事情看得这么精准？
拿捏住这种东西的人，然后还把其他好处放出去的人，所图非小啊。
不过，现在阶段的余横，若能有这么一个课题做出来，也是给他不少的底蕴积累了，真要人人都如同周成那样怪胎，那么天下就会大乱！
“行吧，那粟敏呢？他又盘算些什么？”胡线和自是对此人熟悉的。
知道今天余横是和粟敏一起去吃的饭，魔都唯独的两个被桂老邀请去参加特殊小培训班的，天赋不错，胡线和对他也极为赏识，但是想要抢的话，难度太大。
派余横去试探粟敏的情况，这是之前就交待了的事情。
“粟敏说打算搞了一个肌腱的替代物课题。”余横语气偏低，回着，然后打量胡线和。
胡线和立刻一副说教语气：“你看看，人家就知道，找一个现实的承载物，你和他的视野平台，还是有落差的啊。”
“也是周成说的。”余横这才补充了一句。
胡线和神色一沉，默默地闭上了嘴。
肉有好坏，课题也有精华和糟粕之分，精华部分和边角料，是肯定没办法比的，虽然看起来，余横的课题，更有名气，但是实则，周成捏住了这个课题风筝的那根线。
拿捏得死死的，这种东西，为不传之秘，别人想要研究，那就不是单纯的学术技术封锁了，而就是专利封锁，谁都没的说。
如果你手术方式不愿意交待明白的话，那就是单纯的学术封锁了。
会被人讨伐！
操作的技术，没有专利。
“他怎么说的？”胡线和继续问。
于是，余横就又把周成和粟敏二人的谈话意见给讲了一遍。
胡线和顿时目瞪口呆起来，眼珠子转了一圈，而后说：“你过了今天，或者明天，再去好好地问候一下粟敏。”
“你们都是同龄人，而且还是朋友，应该相互询问对方的近况。”
余横不解，但是胡线和交待了，他还是记在了心里。
而后，胡线和也没说余横不是，慢慢与他一起规划起这个课题来，虽说关键部分被人拿走了，但是表面上的东西，还是能够大赚一波声名的！
技术领先，那也是领先的啊，这种变形的美容，是一部分病人需要的，自然是有市场。
有市场，对病人有利，这就是医学发展和进步的原动力……
与此同时，某一个实验室里，某一间办公室里。
粟某人，满心欢喜地给自己的老师讲明了自己的课题设计思路后，他老师顿时开始眉飞色舞起来。
“粟敏，你做得不错，然后呢？” ↑返回顶部↑