农门科举奋斗日常 第20节（3 / 4）
陈延：“夫子分明知道我为何而来，还要顾左右而言他！”
吕夫子站起身，悠悠走到舷窗前，“人来人往，我开的只是私塾，又不是牢房，想走的人自然拦不住，我也不会为此而难过。”
老吕只会为自己又名落孙山和师傅又被无耻师兄提起而呜呜呜。
不过有些无奈倒是真的，“乙班人走，竟有人说是我教学太慢……”说是什么某个伙伴与他同年入学，只是去的私塾不同，学的东西完全不一样。
已然学到了写作文章，针砭时事，而他只会教四书五经。
吕夫子：？？
你没事吧。
你猜猜你为什么在乙班，写作文章是我不想教吗？
气得吕夫子直接把这人给送走了。
陈延在一旁附和：“是他不懂您的苦心！”
“他当然不会懂。”急功近利，何以举业，就算举业，何以为民？
“好在甲班大多数学生都留下了。”只有极少那么两个走了，对于此，吕夫子还是蛮欣慰的。
甲班的人若是走了，私塾才真是垮了。
对于吕氏私塾，吕夫子有自己更长远的打算，德行私塾和德民私塾来势汹汹，他就算心里恨，欲取而代之，也不可能就这样对对碰，他选择避其锋芒。
陈延很好奇，便问：“夫子准备如何避其锋芒呢？”
“我准备同留下学子的家中长辈谈一谈。”吕夫子目露精光，“接下来的三年，私塾将不再添人。”
陈延一顿，他没想到吕夫子居然能思维延伸，想到这种办法。
德行私塾虽好，但夫子也只是一个秀才而已，私塾下有上百学生，德民私塾近来大动作，也招收了四五十名学子。
如此多的学子，共用一位夫子，每个人又能分得多少时间呢？
吕夫子也是秀才，他若说出接下来三年私塾不再添人，那就意味着剩下的这些学生可以得到更多与夫子面对面的时间，这样的事，谁能拒绝呢？
这三年，这些学子能留下就决不会走。
而三年后——
“三年后，也该是你们这一批学子去考童生的时候了。”
川安县的童生试不算难，吕夫子对班上的学生很上心，他了解每个人的学习状态，如果一直这样下去，“到时候的童生试，能过者得有半数。”
吕氏私塾为什么比不过德行私塾，还不是因为没有实绩？
科举的实绩是吹不出来的，只能考出来，一旦考出来之后是做不了假的。
介时，一个班过半学生考上童生的消息必然传遍整个川安县，到时候，私塾还会缺学生吗？
吕夫子很看不起方秀才，“下流手段则就同德民私塾一样，毫无底线的竞争，若要争上流，不必两眼死盯别人，做好自己即可。”
“德民私塾确实误人子弟。”陈延完全没想到那个方秀才敢招那么多学生，“就算方秀才为夫子数十年，颇有经验，但他毕竟分身乏术——”
编那么多班，他就一个人，必然顾此失彼，虽说会有一些童生辅助教学，但是……已考上童生，不思再行院试考中秀才，或者说虽然想了但考不上的人，为蒙童启蒙还好，当教者？ ↑返回顶部↑
吕夫子站起身，悠悠走到舷窗前，“人来人往，我开的只是私塾，又不是牢房，想走的人自然拦不住，我也不会为此而难过。”
老吕只会为自己又名落孙山和师傅又被无耻师兄提起而呜呜呜。
不过有些无奈倒是真的，“乙班人走，竟有人说是我教学太慢……”说是什么某个伙伴与他同年入学，只是去的私塾不同，学的东西完全不一样。
已然学到了写作文章，针砭时事，而他只会教四书五经。
吕夫子：？？
你没事吧。
你猜猜你为什么在乙班，写作文章是我不想教吗？
气得吕夫子直接把这人给送走了。
陈延在一旁附和：“是他不懂您的苦心！”
“他当然不会懂。”急功近利，何以举业，就算举业，何以为民？
“好在甲班大多数学生都留下了。”只有极少那么两个走了，对于此，吕夫子还是蛮欣慰的。
甲班的人若是走了，私塾才真是垮了。
对于吕氏私塾，吕夫子有自己更长远的打算，德行私塾和德民私塾来势汹汹，他就算心里恨，欲取而代之，也不可能就这样对对碰，他选择避其锋芒。
陈延很好奇，便问：“夫子准备如何避其锋芒呢？”
“我准备同留下学子的家中长辈谈一谈。”吕夫子目露精光，“接下来的三年，私塾将不再添人。”
陈延一顿，他没想到吕夫子居然能思维延伸，想到这种办法。
德行私塾虽好，但夫子也只是一个秀才而已，私塾下有上百学生，德民私塾近来大动作，也招收了四五十名学子。
如此多的学子，共用一位夫子，每个人又能分得多少时间呢？
吕夫子也是秀才，他若说出接下来三年私塾不再添人，那就意味着剩下的这些学生可以得到更多与夫子面对面的时间，这样的事，谁能拒绝呢？
这三年，这些学子能留下就决不会走。
而三年后——
“三年后，也该是你们这一批学子去考童生的时候了。”
川安县的童生试不算难，吕夫子对班上的学生很上心，他了解每个人的学习状态，如果一直这样下去，“到时候的童生试，能过者得有半数。”
吕氏私塾为什么比不过德行私塾，还不是因为没有实绩？
科举的实绩是吹不出来的，只能考出来，一旦考出来之后是做不了假的。
介时，一个班过半学生考上童生的消息必然传遍整个川安县，到时候，私塾还会缺学生吗？
吕夫子很看不起方秀才，“下流手段则就同德民私塾一样，毫无底线的竞争，若要争上流，不必两眼死盯别人，做好自己即可。”
“德民私塾确实误人子弟。”陈延完全没想到那个方秀才敢招那么多学生，“就算方秀才为夫子数十年，颇有经验，但他毕竟分身乏术——”
编那么多班，他就一个人，必然顾此失彼，虽说会有一些童生辅助教学，但是……已考上童生，不思再行院试考中秀才，或者说虽然想了但考不上的人，为蒙童启蒙还好，当教者？ ↑返回顶部↑