我全校都穿越了 第146节（3 / 4）
偏偏这些人刚刚还争论的好大声，下一秒就能迅速平心静气，凑在一起做记录，像是无事发生一般。
最开始邵筑还能听懂一些，到后面就云里雾里了。
而他并不觉得这是自己的专业不过关。
毕竟，并不是谁都有机会围观一群大佬和异世界的系统一起开会的。
开会主题还是研究穿越的那些事儿。
之前穿越的时候，也没人告诉他们，这居然还要弄出科学解释啊……
幻想题材变成科学频道可还行……
而邵筑听不懂，医学生夏应和文科生昆景明就更不懂了。
于是，三个平常在学校里说一不二的副主席先生，现在全都一脸乖巧，变成了无情的点头机器。
并且生出了莫名的昏昏欲睡之感。
有些时候，哪怕知道不能睡觉，但就是控制不住，特别是一句都听不懂的时候。
好在他们的效率高，系统的反馈也很及时，没多久就定下了基本基调，接下去就是具体问题具体分析了。
显然物理系的人还不想就这么离开，他们的眼睛放光，找这个来自于未知位面的系统问起了很多问题，并且一边问一边记录，每个人脸上都带着“下篇论文的题目有了哈哈哈”的快乐。
这是一般人理解不了的快乐。
邵筑心里急着想要知道答案，于是他就悄悄的对着柴可欣招了招手。
柴可欣看到以后，并没有立刻起身，而是配合自家老师坐好记录之后，这才合上本子，走到了三位副主席旁边坐下，推了推黑框眼镜，轻声问道：“有什么事情吗？”
邵筑便问道：“你们讨论出什么了？”
柴可欣把本子递过去：“给，会议记录。”
邵筑接过来，另外两人也探头看了一眼。
磁流体力学，哈密顿方程，自发对称性破缺……
嗯，好的，看不懂。
柴可欣也看出了他们的表情，并没有因为涉及自己的专业而高高在上，反倒露出了歉意的笑容，一边拿回会议记录本一边道：“我忘记这不是专业讨论课了，这样吧，我给你们简单的描述一下。”
三人齐齐点头，眼中充满了求知欲，都快闪闪发光了。
柴可欣便回想了一下刚刚说的事情，尽量转换成容易理解的语言，缓缓开口道：“简单来说就是，系统的升级，和学校里很多人的预想一样，都是要靠着任务，咱们赚积分的同时，系统也会得到相应的能量，从而让他得以升级。”
邵筑乖乖举手，得到柴可欣的点头后才问道：“什么能量？”
柴可欣斟酌了一下措辞后说道：“你可以理解为影响力，对这个世界的影响力，学校为此做出的努力越多，系统得到的能量就越高。”
夏应抓住了关键点：“也就是说，系统的能量其实是来自于这个架空世界，我们要尽可能多的影响这个世界，让世界进步，系统就能从这里得到更多的能量，进而升级，反过来给我们更多帮助？”
柴可欣对着他比了个大拇指，一脸“你就是课代表”的欣赏。
而邵筑很是惊讶：“系统居然是这种运作模式？我还以为他就是一个单纯的ai，和游戏一样，只负责给我们发任务。”
昆景明则是道：“其实这些都不重要，重要的是，我们要做什么，以及系统能为我们做什么。” ↑返回顶部↑
最开始邵筑还能听懂一些，到后面就云里雾里了。
而他并不觉得这是自己的专业不过关。
毕竟，并不是谁都有机会围观一群大佬和异世界的系统一起开会的。
开会主题还是研究穿越的那些事儿。
之前穿越的时候，也没人告诉他们，这居然还要弄出科学解释啊……
幻想题材变成科学频道可还行……
而邵筑听不懂，医学生夏应和文科生昆景明就更不懂了。
于是，三个平常在学校里说一不二的副主席先生，现在全都一脸乖巧，变成了无情的点头机器。
并且生出了莫名的昏昏欲睡之感。
有些时候，哪怕知道不能睡觉，但就是控制不住，特别是一句都听不懂的时候。
好在他们的效率高，系统的反馈也很及时，没多久就定下了基本基调，接下去就是具体问题具体分析了。
显然物理系的人还不想就这么离开，他们的眼睛放光，找这个来自于未知位面的系统问起了很多问题，并且一边问一边记录，每个人脸上都带着“下篇论文的题目有了哈哈哈”的快乐。
这是一般人理解不了的快乐。
邵筑心里急着想要知道答案，于是他就悄悄的对着柴可欣招了招手。
柴可欣看到以后，并没有立刻起身，而是配合自家老师坐好记录之后，这才合上本子，走到了三位副主席旁边坐下，推了推黑框眼镜，轻声问道：“有什么事情吗？”
邵筑便问道：“你们讨论出什么了？”
柴可欣把本子递过去：“给，会议记录。”
邵筑接过来，另外两人也探头看了一眼。
磁流体力学，哈密顿方程，自发对称性破缺……
嗯，好的，看不懂。
柴可欣也看出了他们的表情，并没有因为涉及自己的专业而高高在上，反倒露出了歉意的笑容，一边拿回会议记录本一边道：“我忘记这不是专业讨论课了，这样吧，我给你们简单的描述一下。”
三人齐齐点头，眼中充满了求知欲，都快闪闪发光了。
柴可欣便回想了一下刚刚说的事情，尽量转换成容易理解的语言，缓缓开口道：“简单来说就是，系统的升级，和学校里很多人的预想一样，都是要靠着任务，咱们赚积分的同时，系统也会得到相应的能量，从而让他得以升级。”
邵筑乖乖举手，得到柴可欣的点头后才问道：“什么能量？”
柴可欣斟酌了一下措辞后说道：“你可以理解为影响力，对这个世界的影响力，学校为此做出的努力越多，系统得到的能量就越高。”
夏应抓住了关键点：“也就是说，系统的能量其实是来自于这个架空世界，我们要尽可能多的影响这个世界，让世界进步，系统就能从这里得到更多的能量，进而升级，反过来给我们更多帮助？”
柴可欣对着他比了个大拇指，一脸“你就是课代表”的欣赏。
而邵筑很是惊讶：“系统居然是这种运作模式？我还以为他就是一个单纯的ai，和游戏一样，只负责给我们发任务。”
昆景明则是道：“其实这些都不重要，重要的是，我们要做什么，以及系统能为我们做什么。” ↑返回顶部↑