第二十一章 伙伴与敌人(2 / 3)

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  绝大部分魔法都能找到固有的规律,不同人用出来只是威力和细节不同,没有质的区别。
  冥想不同,没有人能找出一种适合所有人的冥想法。
  所以,冥想课的内容特别不成体系,都是一些模棱两可的话。
  苏业非常失望。
  苏业当年学冥想,最先学的是心理学的“正念”,虽然正念不能说很科学,但绝对是冥想体系中最科学的方式。
  以正念为基础,苏业不断学习其他冥想,冥想能力越来越扎实。
  失望过后,苏业觉得可以理解,毕竟这个世界的冥想历史太短,只有一百多年。而在蓝星,冥想体系至少经过两千多年的发展,还借助了科技的力量研究。即便这样,蓝星对正念冥想的了解也不够全面,还在不断深入。
  虽然冥想课的内容一般,但苏业依旧把它放入“有趣简单”之中。
  最后,苏业把所有新课程分配到四个象限中,结果一目了然,格外清晰明确。
  属于“有趣简单”的课程分别是基础魔法学、天赋学、魔法史、祭祀学和冥想课。
  基础魔法学和魔法史是一切的基础,大都是需要记忆的知识,能够全面了解魔法,苏业很感兴趣。
  天赋学和祭祀学,则是跟废墟空间息息相关,而且祭祀学涉及神灵,也是苏业的兴趣范围。
  至于其他课程,有些苏业非常感兴趣,可惜太难,需要以后重点学习。
  像魔兽学,看似简单,实则是非常复杂的体系,一大堆专有名词看得苏业头疼。
  最终,苏业决定在近期主攻数学、几何学和希腊语,同时抽出时间学习基础魔法学、天赋学、魔法史和祭祀学,至少保证跟上老师讲课的进度,并持续练习冥想。
  选定之后,苏业开始思考,要不要再给自己加重担子,毕竟自己已经不能叫落后,而是相当于根本没学过。
  “不能贪大求全,要小步迭代,如果发现这些东西很轻松,那就慢慢加课程。如果一上来就学习太多,万一遇到困难或形成心理负担,哪怕不至于自暴自弃,也会耽误相当多的时间和精力。”
  这时候,下课铃声响起。
  课堂立刻热闹起来。
  苏业最后检查了一遍,确定自己的选择很不错,之后再找时间制定详细学习计划。
  苏业感觉有些疲乏,站起来,伸了一个长长的懒腰,满面笑容。
  啪……
  苏业只觉后脑微疼,眼冒金星。
  苏业本来就久坐血液循环不畅,哪怕正常起身都可能眼冒金星,突然遭到攻击,受到惊吓,更加严重。
  “哈哈,三傻,你终于起来了?”赫顿的声音传遍半个教室。
  苏业深吸一口气,缓缓转身,望向比自己高半个头的赫顿。
  赫顿笑嘻嘻双臂抱胸,身后站着两个同样健壮的男同学。
  苏业看到三个人的阵势,恍然大悟,那个同学退学后,自己成为他们新的欺凌对象。
  脑海里,突然闪过一个男孩哭泣的画面。
  上学期的一天,那个叫佩吕斯的男孩被堵在墙角哭泣,而自己看了他一眼,匆匆走开。 ↑返回顶部↑

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