第114章 对联考核（下）（2 / 3）
现场唯独一个人，不假思索，当即落笔写下：奇奇好好时时雨雨晴晴。
这也是描述景色，而且还是用原上联倒读，一样的意境与意思。
许士林看着又有大半人写不上，他嘴角挑了一抹笑意来，接着写第三幅对联。
“处处飞花飞处处”
第三联，这是最后一联了。
众人暗自沉吟，然后又继续写下答案了。
院试，看似简单，实则对很多人来说却又是难如登天的事情。
看着他们此时愁眉苦脸的样子就可以看的出来，此时的他们正在暗自想着答案的样子是多么的痛苦。
李白摇了摇头，这答案对他来说，并不是多大的难事啊！
李白落笔写下“声声笑语笑声声。”
这上下联，不过是为了前后连接，从前面读是一样，从后面读也是一样的罢了。
李白写下这对联后，放下笔来，对联一关，他是通过了。
在高台上的许士林看向白学笑道：“白院长，刚才忠良兄出的上联：书临汉帖翰林书，我想他们应该会感觉有点难度。”
“我再加一联，不管他们答上哪一联，都算分可好？”
白学闻言，点头道：“可以，不过这增加题，可得有点难度，不能再出现送分题啊！”
许士林笑道：“放心！送分题出一两道就是了，再送就过分了。”
白学点了点头，许士林则拿笔再出一联。
上联：以忠孝仁恕传家，无大盛亦无大衰，先世之贻谋远矣
这上联，正常的阐述，没有回环联，没有押韵联，没有暗藏玄机。
算是考究一个人的学识吧！
在上面的白学说道：“由于刚才第四联，难度过高，考虑到考生们学识未必能答上。”
“现再加一题，此题答对一样得分。”
“两题同样对，则多加一分。”
“这对于你们能不能成为优秀的秀才，是一个至关重要的得分题。”
“所以希望学子们，你们能用心去想，用心去给出下联。”
“现在公布第十一联。”
白学话音刚落，众人虽然感觉有些难度，但想到考官的决定就是命令，他们也只能安静的看着第十一题。
第十一题刚公布出来，顿时有人发出了怨念声来。
实在是这题也太难了，跟第四题有什么区别呢？
第四题是回环联，虽然难，但多想想还是能有答案来的。 ↑返回顶部↑
这也是描述景色，而且还是用原上联倒读，一样的意境与意思。
许士林看着又有大半人写不上，他嘴角挑了一抹笑意来，接着写第三幅对联。
“处处飞花飞处处”
第三联，这是最后一联了。
众人暗自沉吟，然后又继续写下答案了。
院试，看似简单，实则对很多人来说却又是难如登天的事情。
看着他们此时愁眉苦脸的样子就可以看的出来，此时的他们正在暗自想着答案的样子是多么的痛苦。
李白摇了摇头，这答案对他来说，并不是多大的难事啊！
李白落笔写下“声声笑语笑声声。”
这上下联，不过是为了前后连接，从前面读是一样，从后面读也是一样的罢了。
李白写下这对联后，放下笔来，对联一关，他是通过了。
在高台上的许士林看向白学笑道：“白院长，刚才忠良兄出的上联：书临汉帖翰林书，我想他们应该会感觉有点难度。”
“我再加一联，不管他们答上哪一联，都算分可好？”
白学闻言，点头道：“可以，不过这增加题，可得有点难度，不能再出现送分题啊！”
许士林笑道：“放心！送分题出一两道就是了，再送就过分了。”
白学点了点头，许士林则拿笔再出一联。
上联：以忠孝仁恕传家，无大盛亦无大衰，先世之贻谋远矣
这上联，正常的阐述，没有回环联，没有押韵联，没有暗藏玄机。
算是考究一个人的学识吧！
在上面的白学说道：“由于刚才第四联，难度过高，考虑到考生们学识未必能答上。”
“现再加一题，此题答对一样得分。”
“两题同样对，则多加一分。”
“这对于你们能不能成为优秀的秀才，是一个至关重要的得分题。”
“所以希望学子们，你们能用心去想，用心去给出下联。”
“现在公布第十一联。”
白学话音刚落，众人虽然感觉有些难度，但想到考官的决定就是命令，他们也只能安静的看着第十一题。
第十一题刚公布出来，顿时有人发出了怨念声来。
实在是这题也太难了，跟第四题有什么区别呢？
第四题是回环联，虽然难，但多想想还是能有答案来的。 ↑返回顶部↑