第480章 谁都不敢反对的事情（2 / 3）
徐海双膝一软，一下子跪在了地上，他嘴角抽搐了两下，轮起巴掌，噼里啪啦给自己来了八个嘴巴子，血沫子都流了下来。
“唐大人，小的糊涂，小的罪该万死。”他跪怕了半步，磕头作响，“唐大人，徐海罪孽深重，万死莫赎，可怜的是我的那些兄弟，只要能保住他们的性命，哪怕剐了我都认了。”
“行了，别演了！”唐毅不耐烦一摆手，“你要是舍得死，就不会给我下跪了。”
又说道徐海讪讪的，低下了头，唐毅叹道：“徐海，事到如今，咱们开门见山，你要想活命，就要改变形象，获取百姓的好感。”
徐海一脸茫然，他实在是不知道该如何是好。
“本官刚刚升任杭州知府，准备大兴文教，要增加官办蒙学数量，杭州府九个县，要增加九十所官办蒙学，另外还有建立三所职业学堂。你还有你的部下暂时当个苦力吧，好好干活，修学堂是积攒功德的事情，真心实意地做，踏踏实实做，老百姓会念着你们的好的！”
……
徐渭那一天问唐毅，他这个知府要怎么当。毫无疑问，唐毅需要政绩，天大的政绩。
要想得到政绩，差不多有两种办法，一个就像海瑞惯常做的那样，清理陈年累积的案卷，替老百姓伸冤，然后打击豪强，抑制兼并，把巧取豪夺的土地换个老百姓。再狠狠收拾那些鱼肉乡里的官吏。
如果能坚持下来，不出意外，三年考评，得个优异，上面有人，就能平步青云。
只是这样的青天大老爷是唐毅要做的吗？
作为地方官，不能只是除弊，还要兴利！要做事情！
可说起来容易，做起来难，不说别的，光是招降徐海，就弄得风风雨雨，还不一定有多少后续麻烦呢！
要想做事，难，太难！
唐毅苦苦思索了许久，他终于找到了一个不会惹起任何争议的突破口，那就是办学！
自古以来，国人都重视教育，远的不说，就算在军阀混战的时代，东北王张作霖还要拿出巨额经费去支持办学，每到教师节，换上长袍马褂，去学校给老师作揖行礼，孩子们交给你们了，未来都靠你们了。其他的军阀也大体如此，当然了教育出一堆文艺小清新，连枪炮都造不了，结果另说。
但是由此可知，办学是谁都不敢挑战的绝对真理！
要玩就玩大的，这是唐毅历来的信条。
光是杭州城就有百万人口，除掉钱塘和仁和两个附郭的县之外，还有七个县，统统算起来，人口几乎两百万。
人多，经济繁荣，读书人也就多。可杭州府学有多少名额呢，不多不少，四十名廩膳生，四十名增广生，一共八十个人，县学各减少十名，也就是六十人。
府学加上县学，统统算起来，六百二十人，杭州的读书识字率要比一般地方高很多，就按照两成计算，两百万人，就有四十万读过书的。能有幸进入县学府学的，几乎是千分之一。其实不只是杭州，苏州，绍兴，徽州这些传统的科举死亡组，都是这个情况。
那有人要问，如果增加府学和县学的生员不就把问题解决了吗。
有这种想法，只能说你图样图森破，大明有十三个省，无数落后的州县，如果东南随便增加生员数量，那么科举榜单就都是东南的了，久而久之，朝廷之上，也只能听到苏松浙江的口音了。
对于科举制来说，这几乎是无解的难题。
可是别忙，自从开海之后，唐毅就有了破解之道。
不是读书人众多，进不了府学县学，没法参加考试，没有出路吗？
市舶司需要人才啊！
每年几千万两，上亿两的货物往来，要多少账房先生，要多少精通估价的报关员？还要多少钱庄柜房的掌柜？
粗略算算，每年人才缺口就有一万人以上。
想要弥补缺口，唯有一个办法，那就是大兴教育，培育自己的人才。 ↑返回顶部↑
“唐大人，小的糊涂，小的罪该万死。”他跪怕了半步，磕头作响，“唐大人，徐海罪孽深重，万死莫赎，可怜的是我的那些兄弟，只要能保住他们的性命，哪怕剐了我都认了。”
“行了，别演了！”唐毅不耐烦一摆手，“你要是舍得死，就不会给我下跪了。”
又说道徐海讪讪的，低下了头，唐毅叹道：“徐海，事到如今，咱们开门见山，你要想活命，就要改变形象，获取百姓的好感。”
徐海一脸茫然，他实在是不知道该如何是好。
“本官刚刚升任杭州知府，准备大兴文教，要增加官办蒙学数量，杭州府九个县，要增加九十所官办蒙学，另外还有建立三所职业学堂。你还有你的部下暂时当个苦力吧，好好干活，修学堂是积攒功德的事情，真心实意地做，踏踏实实做，老百姓会念着你们的好的！”
……
徐渭那一天问唐毅，他这个知府要怎么当。毫无疑问，唐毅需要政绩，天大的政绩。
要想得到政绩，差不多有两种办法，一个就像海瑞惯常做的那样，清理陈年累积的案卷，替老百姓伸冤，然后打击豪强，抑制兼并，把巧取豪夺的土地换个老百姓。再狠狠收拾那些鱼肉乡里的官吏。
如果能坚持下来，不出意外，三年考评，得个优异，上面有人，就能平步青云。
只是这样的青天大老爷是唐毅要做的吗？
作为地方官，不能只是除弊，还要兴利！要做事情！
可说起来容易，做起来难，不说别的，光是招降徐海，就弄得风风雨雨，还不一定有多少后续麻烦呢！
要想做事，难，太难！
唐毅苦苦思索了许久，他终于找到了一个不会惹起任何争议的突破口，那就是办学！
自古以来，国人都重视教育，远的不说，就算在军阀混战的时代，东北王张作霖还要拿出巨额经费去支持办学，每到教师节，换上长袍马褂，去学校给老师作揖行礼，孩子们交给你们了，未来都靠你们了。其他的军阀也大体如此，当然了教育出一堆文艺小清新，连枪炮都造不了，结果另说。
但是由此可知，办学是谁都不敢挑战的绝对真理！
要玩就玩大的，这是唐毅历来的信条。
光是杭州城就有百万人口，除掉钱塘和仁和两个附郭的县之外，还有七个县，统统算起来，人口几乎两百万。
人多，经济繁荣，读书人也就多。可杭州府学有多少名额呢，不多不少，四十名廩膳生，四十名增广生，一共八十个人，县学各减少十名，也就是六十人。
府学加上县学，统统算起来，六百二十人，杭州的读书识字率要比一般地方高很多，就按照两成计算，两百万人，就有四十万读过书的。能有幸进入县学府学的，几乎是千分之一。其实不只是杭州，苏州，绍兴，徽州这些传统的科举死亡组，都是这个情况。
那有人要问，如果增加府学和县学的生员不就把问题解决了吗。
有这种想法，只能说你图样图森破，大明有十三个省，无数落后的州县，如果东南随便增加生员数量，那么科举榜单就都是东南的了，久而久之，朝廷之上，也只能听到苏松浙江的口音了。
对于科举制来说，这几乎是无解的难题。
可是别忙，自从开海之后，唐毅就有了破解之道。
不是读书人众多，进不了府学县学，没法参加考试，没有出路吗？
市舶司需要人才啊！
每年几千万两，上亿两的货物往来，要多少账房先生，要多少精通估价的报关员？还要多少钱庄柜房的掌柜？
粗略算算，每年人才缺口就有一万人以上。
想要弥补缺口，唯有一个办法，那就是大兴教育，培育自己的人才。 ↑返回顶部↑