那年花开1981 第2节(3 / 4)

投票推荐 加入书签 留言反馈

  所以,这是一个知识教育整体复苏的时代,这个时代学生的顽强、刻苦跟后世比起来毫不逊色,但他们的知识储备,真的很薄弱。
  李野上辈子听某个70年代末大学生说过,他们得到高考通知的时候,连一元一次方程都搞不懂。
  当时李野就当个笑话听,但是现在看来……好像不太离谱。
  就看李野所在的复读班,年龄从十八九到二十大几的都有。
  他们其中很多人需要从初一基础开始重新学习,然后跟年龄跨度超过十岁的人一起争相通过独木桥。
  李野所在的时代,那个34岁连考14年的家伙是个稀罕物,但现在这个时代,快三十岁的知青考生还真不鲜见。
  毕竟十几年前,他们也是风华正茂的青葱少年呢!
  此时的全国大学录取率是4%,可不是应届毕业生的4%,而是从十六七到三十出头的青年群体加起来的4%。
  现在的高中生,连续考个三四年很正常,李野班里就有连考四年的同学,而每年考走的学生也基本上是复读生。
  就这,总分600多的高考,400出头就能上重点本科,300多点儿就能上大专。
  惊喜不惊喜?
  意外不意外?
  李野不知道当年的马阿里,二战高考数学才拿了19分,也不知道现在的高考数学平均分只有三十多分,他只知道自己稳了。
  就眼前这张卷子上的题,李野都不需要调动前世的痛苦记忆,只凭直觉和精神条件反射,就能做它个落花流水。
  这还真不是他吹牛,让李野参加这个时代的高考,就是一个超级大的bug。
  你指望一群连一元一次方程都迷糊的高中生,跟后世的鸡娃相比?
  书山题海千锤百炼,是何等的经历?
  现在的学生能理解黄冈密卷的毒打吗?能忍受过衡水特训法的摧残吗?
  李野跟他们比起来,就是太上老君炼丹炉中蹦出来的孙猴子,淬炼成精了。
  。。。。。
  整堂课接下来的时间,李野基本上没怎么听讲台上胡老师讲的什么,
  他害怕听得多了,会忍不住站起来让老师品尝一下“学生是韦神”的痛苦,然后跳过来对着李野老拳相向。
  【老师,这道题你讲的太拖沓了知道吧?】
  【老师,我知道另外一种更好的解法。】
  “啐~,看拳!”
  穿越不足一天,卒。
  李野开了小差,悄悄启动了自己的大脑,开始从“硬盘”上读取那段尘封多年的“痛苦记忆”,自我复习。
  想当年每天晚上学到十二点,做不完的练习题,解不完的方程式,书山题海苦做舟,一不小心都要被浪头拍死。
  而现在那一份份熬瞎了眼睛的卷子,那一页页磨疼了手指的笔记,只要李野想看,就可以清晰的映照在他的眼前,
  并且里面的知识点、注释细节,都相应的渗入李野现今这具身体的大脑之中,灵活雀跃的融为一体。 ↑返回顶部↑

章节目录