第26章（1 / 3）
“不远，在城市北面。”
次日，天气放晴，太阳缓缓升起，天空碧蓝如洗没有一丝云彩。
路上，房顶上，树梢上刚积上的薄雪化作了水顺着往下滴。
校园里朗朗读书声此起彼伏整齐划一。
童远舟缩着脖子走在操场上，四处张望，光秃秃的操场边上种了几棵四季常青的绿树，勉强点缀了荒芜高原的初春。
操场边的地上立着几个射灯，外表粗犷，灯泡很大，一看就是实用派。
估计这几个射灯只在学校举行夜间活动时承担照明。
他抬眼四处望了一圈，几栋外墙颜色各不同的教学楼围着大操场的几栋楼，反差极大的颜色搭配起来倒是符合地域特色。
绿化带间隔开了每个区域，路上没有多余的电线杆，照明都是藏在绿化从里的矮灯。
新一轮读书声从中文变成了英文绵延不绝，童远舟问前来接待的教务处主任。
“高中还早读？”
“要的，这些孩子虽然因为成绩差，或者家庭环境不好来读职业学校，但是除了培养他们动手能力，还要培养良好的学习生活习惯，这样才有出路。”
从校门口接到两个人开始，一路沉默着走了这么久，童远舟终于说话，教务处主任赶紧接茬详细的介绍了学校的人才培养教育方针。
早读看起来是个小事，其实是迅速调动精气神的重要环节。
职业教育培养的孩子，以后出社会要靠自己的双手，自己的技术吃饭，所以需要提早开始布局，比别人更勤奋，更努力，才能弥补学历的不足。
童远舟听得不住点头，等教务处主任说完了，三个人也刚好走进了办公室。
“我刚才听说你们学校是成绩差或者家境不好的学生占多数？”
“怎么个家境不好法？”
“穷人的孩子早当家，供不起大学，普高出去找工作优势不足，不如来读个职校，学一技之长。”
“如果成绩优异，考上了职业大专还能申请国家减免费用，如果提早被用人单位看中，也能解决毕业后就业。”
“那成绩差的呢？”
“那就是考不上普高，考不上大学，提前找出路，一部分是家境不好，一部分家境不错但是成绩太差，爹妈不想那么早放进社会这个大染缸，所以送进来严管。”
“你看到了，我们学校其实管理学生很严格的。”
教导主任一个拐弯又扯到了学校对学生的管理，比如全部是住校不允许走读。
男生女生在校期间全部穿校服，鞋子也有款式颜色要求，发型，发色全部有要求，每周要检查指甲，裸露在外的皮肤，不可以染指甲，纹身。
早自习，晚自习，文化技能课穿插，从身心全方位的管理。
“我们来的目的呢，你也知道了，说说情况吧，这个案子不是我经手的，现在胡央涉及一点别的事情，领导安排我来全方位调查。”
童远舟清了清嗓门，他们来的目的一早和校方沟通过，谁接待也是由校方安排的。
刚才教务部主任的介绍，他也听出来，是铺垫是找补，想要说明胡央的事情是个例，绝对不存在什么学校环境不好，让学生变坏的情况。
但是他今天来的目的不是调查什么学校环境，他只是想了解胡央在校期间究竟是什么样的表现。 ↑返回顶部↑
次日，天气放晴，太阳缓缓升起，天空碧蓝如洗没有一丝云彩。
路上，房顶上，树梢上刚积上的薄雪化作了水顺着往下滴。
校园里朗朗读书声此起彼伏整齐划一。
童远舟缩着脖子走在操场上，四处张望，光秃秃的操场边上种了几棵四季常青的绿树，勉强点缀了荒芜高原的初春。
操场边的地上立着几个射灯，外表粗犷，灯泡很大，一看就是实用派。
估计这几个射灯只在学校举行夜间活动时承担照明。
他抬眼四处望了一圈，几栋外墙颜色各不同的教学楼围着大操场的几栋楼，反差极大的颜色搭配起来倒是符合地域特色。
绿化带间隔开了每个区域，路上没有多余的电线杆，照明都是藏在绿化从里的矮灯。
新一轮读书声从中文变成了英文绵延不绝，童远舟问前来接待的教务处主任。
“高中还早读？”
“要的，这些孩子虽然因为成绩差，或者家庭环境不好来读职业学校，但是除了培养他们动手能力，还要培养良好的学习生活习惯，这样才有出路。”
从校门口接到两个人开始，一路沉默着走了这么久，童远舟终于说话，教务处主任赶紧接茬详细的介绍了学校的人才培养教育方针。
早读看起来是个小事，其实是迅速调动精气神的重要环节。
职业教育培养的孩子，以后出社会要靠自己的双手，自己的技术吃饭，所以需要提早开始布局，比别人更勤奋，更努力，才能弥补学历的不足。
童远舟听得不住点头，等教务处主任说完了，三个人也刚好走进了办公室。
“我刚才听说你们学校是成绩差或者家境不好的学生占多数？”
“怎么个家境不好法？”
“穷人的孩子早当家，供不起大学，普高出去找工作优势不足，不如来读个职校，学一技之长。”
“如果成绩优异，考上了职业大专还能申请国家减免费用，如果提早被用人单位看中，也能解决毕业后就业。”
“那成绩差的呢？”
“那就是考不上普高，考不上大学，提前找出路，一部分是家境不好，一部分家境不错但是成绩太差，爹妈不想那么早放进社会这个大染缸，所以送进来严管。”
“你看到了，我们学校其实管理学生很严格的。”
教导主任一个拐弯又扯到了学校对学生的管理，比如全部是住校不允许走读。
男生女生在校期间全部穿校服，鞋子也有款式颜色要求，发型，发色全部有要求，每周要检查指甲，裸露在外的皮肤，不可以染指甲，纹身。
早自习，晚自习，文化技能课穿插，从身心全方位的管理。
“我们来的目的呢，你也知道了，说说情况吧，这个案子不是我经手的，现在胡央涉及一点别的事情，领导安排我来全方位调查。”
童远舟清了清嗓门，他们来的目的一早和校方沟通过，谁接待也是由校方安排的。
刚才教务部主任的介绍，他也听出来，是铺垫是找补，想要说明胡央的事情是个例，绝对不存在什么学校环境不好，让学生变坏的情况。
但是他今天来的目的不是调查什么学校环境，他只是想了解胡央在校期间究竟是什么样的表现。 ↑返回顶部↑