第13节（2 / 4）
他其实是一个善于思考的人，脑袋里的理论知识，比他手上会的活要多的多。他时长感叹人生苦短，想要尝试太多东西，但生命和精力不允许。
人的横向知识面广，也就是所谓的“博而不精”，其实不是坏事。国外有个词儿叫思维模型。所谓思维模型，说白了就是对这个世界，各个领域都有足够的认知，从而构建出一个思考的模型。这样，看待事物，就不会轻易从众，可以多角度思考。
以前，有个在科学角度非常不严谨的说法，说人的大脑开发不足8%，又或者10%，说爱因斯坦都开发20%了。
这其实是胡说八道的，压根没确凿的证据。
人和动物，都没有那么多能量支撑累赘“脑域”，天天啥活不干，就干消耗。
人还好点，动物恨不得把一切能用的都用上，为啥会长出来一部分用不着的脑子？
其实大脑每个部分都是有用的，都能用的上。
但是，确实有些人会格外聪明。有的是天生的，有的是后天培养的。比如家里父母都是高知识分子，孩子大概率会聪明，不光是从遗传学，更是因为后天不断开发。
看着地上的干饭，赵传薪心想，既然宝贵的真菌科技，被这货给吃了，那么就别浪费，玩点新鲜的！
第15章 发现真相的我眼泪流下来
“干饭，这有几块木头？”
“汪汪……”
“蠢货，这有三块木头！”
“干饭，那是什么？”
“笨蛋，那是蚂蚱，哎你别去追……”
赵传薪试图开发干饭的脑子。
后世不是天天喊口号：赢在起跑线上。
但一天下来，似乎效果不大。
黄泥用没了，鼻涕娃们就提着土篮子继续挖黄泥。回来继续打砖。
下午，赵传薪叫来一群孩子，分发木雕。
别说村里孩子，就算城里的，也没有玩具可言。
一群鼻涕娃看着手里的木头小人，木头船，还有可以拿着比比划划的木剑，一个个眼珠子冒绿光。
太特么好玩了！
然后听到自己家大人喊，嗷嗷的作鸟兽散。
赵宏志拿着一个木头船回家了。到家后，跑厨房去，直接就把木头船丢水缸里，真的飘起来了。
他母亲见了，拎着笤帚嘎达，照屁股一顿抽：“小瘪犊子，你把一缸水祸祸了，我们怎么吃？”
乡下孩子皮实，赵宏志压根不怕，挨两下就跟挠痒痒似的。挣扎着逃出魔掌，去水缸把船捞起来，一溜烟进屋了。
赵忠义被吵醒了，看了他手里木头船，问哪来的。
“是传薪叔给我们雕的。”
“他没睡觉吗？” ↑返回顶部↑
人的横向知识面广，也就是所谓的“博而不精”，其实不是坏事。国外有个词儿叫思维模型。所谓思维模型，说白了就是对这个世界，各个领域都有足够的认知，从而构建出一个思考的模型。这样，看待事物，就不会轻易从众，可以多角度思考。
以前，有个在科学角度非常不严谨的说法，说人的大脑开发不足8%，又或者10%，说爱因斯坦都开发20%了。
这其实是胡说八道的，压根没确凿的证据。
人和动物，都没有那么多能量支撑累赘“脑域”，天天啥活不干，就干消耗。
人还好点，动物恨不得把一切能用的都用上，为啥会长出来一部分用不着的脑子？
其实大脑每个部分都是有用的，都能用的上。
但是，确实有些人会格外聪明。有的是天生的，有的是后天培养的。比如家里父母都是高知识分子，孩子大概率会聪明，不光是从遗传学，更是因为后天不断开发。
看着地上的干饭，赵传薪心想，既然宝贵的真菌科技，被这货给吃了，那么就别浪费，玩点新鲜的！
第15章 发现真相的我眼泪流下来
“干饭，这有几块木头？”
“汪汪……”
“蠢货，这有三块木头！”
“干饭，那是什么？”
“笨蛋，那是蚂蚱，哎你别去追……”
赵传薪试图开发干饭的脑子。
后世不是天天喊口号：赢在起跑线上。
但一天下来，似乎效果不大。
黄泥用没了，鼻涕娃们就提着土篮子继续挖黄泥。回来继续打砖。
下午，赵传薪叫来一群孩子，分发木雕。
别说村里孩子，就算城里的，也没有玩具可言。
一群鼻涕娃看着手里的木头小人，木头船，还有可以拿着比比划划的木剑，一个个眼珠子冒绿光。
太特么好玩了！
然后听到自己家大人喊，嗷嗷的作鸟兽散。
赵宏志拿着一个木头船回家了。到家后，跑厨房去，直接就把木头船丢水缸里，真的飘起来了。
他母亲见了，拎着笤帚嘎达，照屁股一顿抽：“小瘪犊子，你把一缸水祸祸了，我们怎么吃？”
乡下孩子皮实，赵宏志压根不怕，挨两下就跟挠痒痒似的。挣扎着逃出魔掌，去水缸把船捞起来，一溜烟进屋了。
赵忠义被吵醒了，看了他手里木头船，问哪来的。
“是传薪叔给我们雕的。”
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