第179章(1 / 3)

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  吴老师神情回忆,撇了眉头,“对,是都一起玩。”
  “不是吧,吴老师,”金坚道,“你真记得?不会是把孩子们都忘了吧,我怎么记得我儿子说过,这个傅天齐性格很孤僻,不大喜欢和别的孩子一起玩。”
  其实吴老师已经想起来了有关那个孩子的事,确实,傅天齐是个很孤僻的小孩,只是金坚那么说了,他也没办法,只好就顺着家长的意思,金坚反口以后,吴老师慌了。
  “我的意思是说你们家金永豪的人缘挺好的,那个傅天齐是比较孤僻,不爱说话,在班里经常一个人独来独往的……”
  吴老师力证自己没有忘记他教过的孩子,但他怎么想都想不出傅天齐还跟什么金永豪关系好……
  “伍觉良,您还记得吗?”
  吴老师被问得一怔,已经回笼的记忆让他不自觉地点了下头,听到名字的瞬间,他以为已经遗忘的部分全都浮了上来。
  “当然记得,这孩子也挺特别的。”
  “还有曾世安。”
  “这个我也有印象,班长!他妈妈好像是生病去世的,小学最后一年吧,对,我送他们毕业那年。”
  还好,金坚提出来的这几个名字吴老师还真都有印象,为了挽回自己的形象,他斩钉截铁地点头道:“这三个孩子都是单亲,我都记得。”
  第128章 幸福公寓 回忆
  伍觉良、曾世安, 还有个新冒出的傅天齐,都是一届的学生。
  二十年前, 每届也就一个班,只要是同龄入学的,都是同学。
  吴老师从事教学岗位多年,教过不知多少学生,见过的人更是车载斗量,起初的慌乱过后,渐渐也镇定了下来,隐隐察觉出了金坚的真实意图。
  他是来救火的,领导给的任务是安抚家长, 尽量满足家长的要求,吴老师找到了感觉,摸到了金坚的意图后边回忆边叙述。
  伍觉良是单亲家庭, 母亲离异, 带着他独自生活, 在班级里独来独往的, 各方面表现都一般, 没什么特别的记忆点, 成绩不好不坏, 属于老师不用怎么操心但也不怎么关注的那类孩子。
  之所以吴老师说伍觉良挺特别的,就是这孩子经常生病, 动不动就请病假。
  他妈到学校里来找过吴老师几次,话里话外意思是学校里有人欺负伍觉良, 让吴老师多关注。
  事实上吴老师并不认为学校里有人在欺负伍觉良。
  “当年的孩子们还都是很淳朴的,不像现在什么校园霸凌啊,没有的事。”
  傅天齐和伍觉良的性格脾气比较相像, 也相对孤僻,不过傅天齐脑子很聪明,成绩非常好,相比于伍觉良这种显得比较平庸的孩子,他在学习方面还是很出挑的。
  傅天齐的家庭情况比较复杂,父亲是工人,母亲在家里接点手工零活做,似乎精神有点问题,吴老师从来没和他妈妈接触过,日常沟通都是和他爸爸。
  “他爸爸倒是蛮通情达理的,可惜了。”
  至于曾世安,成绩好,性格好,家庭好。
  六年级那一年,曾世安母亲得病去世,班级还组织去参加了葬礼,曾世安哭得很伤心,等到开学之后,曾世安就转学了。
  这三个孩子虽然最后都是单亲,吴老师对他们三个的印象则各不相同。
  伍觉良是个相对普通平庸的孩子,唯一的记忆点就是孱弱的身体和有点难缠的母亲。
  傅天齐呢,可惜,这是吴老师对那孩子最深的感觉,这么聪明的孩子生在那样的家庭里,可惜了。
  曾世安就是典型的三好学生,吴老师的教学生涯中这样的学生每一届都会有几个,曾世安也不能算是最特别的。 ↑返回顶部↑

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